Wissensmanagement erfolgreich umsetzen | Mader, Isabella

Lange Beschreibung

Die Menge an Wissen und Informationen im Arbeitskontext hat sich in den letzten Jahrzehnten dramatisch verändert. Unsere Arbeitsmethoden, unsere Prozesse und Strukturen, unser Informations- und Kommunikationsverhalten sind für diese neue Arbeitswelt nicht mehr adäquat. Wir brauchen neue Konzepte und neue Lösungen, um Wissensarbeit im 21. Jahrhundert produktiv zu machen.

Dieses Buch bietet Beratern und Beraterinnen sowie Wissensmanagement-Projektleitern und -Projektleiterinnen einen fundierten fachlichen Hintergrund zu Wissens- und Informationsmanagement, der für Management-Entscheidungen und Beratung und Projektleitung relevant ist. Nach der fachlichen Einführung ins Wissensmanagement wird ein Vorgehensmodell für die Einführung und den laufenden Betrieb von Wissensmanagement in der Praxis erläutert.

Das Werk bietet eine Übersicht über die Grundbegriffe und verbundenen Konzepte sowie über die Rolle von Wissen in Organisationen gestern und heute. Es begleitet die Leser undLeserinnen Schritt für Schritt durch die Phasen der Umsetzung von erfolgreichem Wissensmanagement. Das Vorgehen nach dem Knowledge-Excellence-Modell unterstützt auch den seit der ISO 9001:2015 hinzugekommenen Wissensmanagement-Teil der Zertifizierung. Die umfangreiche Toolbox beschreibt Methoden kurz und übersichtlich und enthält Vorlagen wie beispielsweise den Self-Check und die Toolselektionshilfe. Eine Reihe von Best-Practice-Fallbeispielen rundet das Werk ab.

Inhaltsverzeichnis
Zur Einführung: Warum dieses Buch?.- Die Welt des Wissens in Organisationen im Wandel.- Wissen als zentraler Wettbewerbsfaktor.- Warum ein eigenes Framework?.- Knowledge Excellence: Vorgehen und Konzept.- Die Toolbox.- Best Practice: Knowledge Excellence Fallstudien.- Wissen und Arbeit: Ausblick und Resümee.- Epilog.

Rezensierung

'... Das Buch richtet sich an Verantwortliche im Bereich Wissensmanagement, aber auch an andere Personen, die daran interessiert sind, mehr über Wissensmanagement und sein Potenzial für Organisationen zu lernen. Und zu den interessierten Personen sind auch alle zu zählen, die z.B. in Bibliotheken Führungsaufgaben haben und/oder verantwortlich für Personal sowie Qualitätsmanagement sind.' (Ursula Georgy, in: b.i.t. Online, Jg. 26, Heft 5, 2023)